
Notre approche
Le cheval comme partenaire
Une rencontre pour observer, essayer et découvrir d’autres façons d’entrer en relation.
Une relation qui se construit à deux
Explorer01 La rencontre
Le cheval
comme partenaire
Une relation vivante, qui se construit dans l’attention et le respect de chacun.
Il observe et réagit
À Cheval des Possibles, nous considérons le cheval comme un partenaire de la relation. Il observe, ressent et réagit à ce qui se passe autour de lui.
Il nous invite à nous ajuster
Il ne juge pas et ne cherche pas à répondre à nos attentes. Sa présence nous invite à être attentifs, à ajuster notre manière d’agir et à entrer dans une relation basée sur le respect et la confiance.
La rencontre ouvre des possibles
Cette expérience concrète peut ensuite ouvrir un espace de réflexion sur soi, sur ses relations aux autres et sur ses possibilités d’action.
02 Notre pratique
La médiation
équine
La présence du cheval et les interactions avec lui accompagnent une personne dans son parcours. La rencontre peut prendre plusieurs formes.
Observer le troupeau et prendre le temps de découvrir ce qui se passe.
Entrer en relation avec un cheval, à son rythme et dans le respect de ses limites.
Prendre soin de lui ou simplement partager un moment à ses côtés.
Marcher avec lui ou proposer une activité adaptée à la personne.
Il n’est pas nécessaire de savoir monter à cheval
Ce qui nous intéresse, c’est ce qui se vit dans la rencontre. Chaque proposition est adaptée à l’âge, à la situation, aux capacités et aux objectifs de la personne.
03 Apprendre en faisant
Une expérience
avant tout concrète
Nous privilégions les expériences qui permettent de faire, d’essayer et d’observer ce qui se passe.
Dans ces gestes parfois simples, une personne peut prendre conscience de ses ressources, de ses difficultés et de nouvelles possibilités.
04 La relation aux autres
Trouver sa place
avec les autres
Le cheval nous permet également d’explorer la relation aux autres.
Dans le troupeau, chacun compose avec les besoins, les limites et les réactions des autres. Cette dynamique offre un support concret pour expérimenter la communication, la coopération, la place de chacun et la gestion des tensions.
Selon les projets, certaines activités sont proposées en petit groupe, dans un cadre sécurisant et adapté aux personnes accueillies.
05 À chaque parcours son point de départ
Pour qui ?
Nous accompagnons des personnes à différents moments de leur vie, lorsque quelque chose vient fragiliser leurs repères, leur équilibre ou leur capacité à avancer.
Les enfants
Lorsqu’ils traversent une situation familiale difficile, une séparation, un deuil, la maladie d’un parent ou une période de changement.
Les adolescents
Lorsqu’ils rencontrent des difficultés relationnelles, sociales, familiales, scolaires ou personnelles.
Nous accompagnons également les enfants et adolescents concernés par une décision judiciaire nécessitant un accompagnement socio-éducatif, notamment dans le cadre d’un placement en foyer ou d’un suivi judiciaire.
Les jeunes adultes
En situation de décrochage, sans formation ou sans projet, ou lorsqu’ils ont besoin de retrouver confiance et compétences pour construire la suite.
Les adultes
Lorsqu’ils traversent une période de fragilité, de transition, de rupture ou de remise en question.
Chaque personne arrive avec son histoire, ses ressources et ses besoins. Nous construisons l’accompagnement à partir d’elle et de ce qu’elle est prête à vivre.
06 Notre place dans le parcours
Un accompagnement complémentaire
Cheval des Possibles n’est pas un lieu de soins et ne se substitue pas aux accompagnements médicaux, psychologiques ou sociaux spécialisés.
Lorsque la situation le nécessite, nous travaillons en lien avec les professionnels qui accompagnent la personne et nous orientons vers les ressources adaptées.
Un espace différent, fondé sur la relation, l’expérience, le vivant et le mouvement
Un espace où l’on peut essayer, expérimenter, retrouver des appuis et, parfois, commencer à entrevoir de nouvelles possibilités.

